課程大綱

課程資訊

課程名稱	今草書法研習與創作 The Study of the Cursive script
開課學期	112-1
授課對象	文學院中國文學系
授課教師	丁亮
課號	CHIN1110
課程識別碼	101 19480
班次
學分	3.0
全/半年	半年
必/選修	選修
上課時間	星期二7,8,9(14:20~17:20)
上課地點	普305
備註	總人數上限：25人外系人數限制：6人

課程簡介影片
核心能力關聯	核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述	本課的研習與創作，乃於篆隸楷草行五體書法的基礎之外，再對書法史中的「今草」，進行研習與創作。課程的理解與實作，均需以一種自由開放而好奇的態度進行。每周上課主要程序如下： 1. 將先探討同學書寫上周課程作品，同學要說明自己的作品，相互評論，教師參與其中； 2.介紹本周「今草」學習進度中之書寫現象與書法表現； 3.教師示範，同學可現場公開書寫練習； 4.教師與同學進行一對一的指導與調整。
課程目標	「今草」，由章草簡少而來，後成狂草，故具獨個與連綿二種特性。期盼藉助對「今草」書法的瞭解，進行觀念的突破、審美的提升與創作的激發，而能令同學對自身之「心性」與「筆性」，有所掌握。
課程要求	修習本課程需要每周書寫書法作業，並在期末進行創作。因課程內容特殊，名額限二十名，且欲修課者請用毛筆在A4宣紙自由書寫最喜歡的一個大字，以備第一節課評估修課資格使用，無者無法評估，評估通過即可修課。具備以下幾點條件尤佳： 1. 曾學習書法，對篆隸楷草行五體書法之書寫與用筆有著基本普遍的掌握者； 2. 具有精深美感。對藝術、美學、媒介、心理學等平日即好涉獵，而於各種視覺造形感受敏銳者猶佳； 3. 性情獨立，喜好自由者。即面對事情，能以欣喜之情，遊戲玩樂其中，特別是心理素質強韌，能愉快寫書法，愉快到不畏批評、不受規矩侷限、打破現實約束。
預期每週課後學習時數	七小時
Office Hours
指定閱讀	1. 自編講義； 2. 王羲之《十七帖》
參考書目	3. 皇象《急就章》 4. 智永《真草千字文》 5. 《一本就通：中國書法》 6. 《圖說中國書法史（第二版）》 7. 《中國書法之旅》 8. 各體書法字典
評量方式 (僅供參考)

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	9/05	入門：書法要訣、理論及書法用具與今草用筆概說「今草」書法概說：書體、使轉、筆性、意在筆先
第2週	9/12	獨草練習（一）〈郗司馬帖〉臨寫1「十七日先書」
第3週	9/19	獨草練習（二）〈郗司馬帖〉臨寫2「郗司馬未去」
第4週	9/26	獨草練習（三）〈郗司馬帖〉臨寫3「即日得足下書，為慰」
第5週	10/03	獨草練習（四）〈郗司馬帖〉臨寫4「先書以具示，復數字。」
第6週	10/10	假
第7週	10/17	獨草練習（五）〈郗司馬帖〉全帖臨寫
第8週	10/24	期中考期中考（以獨草書寫為主）
第9週	10/31	連綿草練習（一）〈虞安吉帖〉臨寫1「虞安吉者，昔與共事，常念之。」
第10週	11/07	連綿草練習（二）〈虞安吉帖〉臨寫2「今為殿中將軍。前過，云與足下中表」
第11週	11/14	連綿草練習（三）〈虞安吉帖〉臨寫3「不以年老，甚欲與足下為下僚。意其資可得小郡」
第12週	11/21	連綿草練習（四）〈虞安吉帖〉臨寫4「足下可思致之耶？所念，故遠及。」
第13週	11/28	作品創作（一）寫大字，心靈鬆綁，擴張手感
第14週	12/05	作品創作（二）作品與章法：集字練習集字作品討論筆性與創作簡論章法與創作介紹與示範／作品創作練習一（作業掃描上傳）
第15週	12/12	作品創作（三）自由創作作品之書寫、評論與修改／作品創作練習二（作業掃描上傳）
第16週	12/19	作品創作（四）自由創作作品之完成、欣賞與評析／作品創作練習三（作業掃描上傳）